市属小学语文课改核心团第二十一次研修活动小记

作者:义教与幼儿教研科 来源:舟山二小 戴梦媛 点击数: 更新时间:2020年01月19日

2020年1月15日上午,市属小学语文汉字文化教育课改团的核心成员集中在一起,进行了第21次课程研讨活动。

本次研讨活动中,导师郑飞艺博士首先提出了新一年研究预想、各成员假期工作和学习任务。她提出,2020年,课改团要增加课例研究的量,争取形成系统的课程。接下来,钟老师向在座的核心团成员们布置了假期研究任务并提到开学初交流计划。在会上,钟老师强调了资源包及时整理的重要性,并且鼓励我们可在目前研究成果的基础上进行小课题的申报和撰写。我们既然在做这项研究,那在这个研究中积累的不仅是教学经验,还有研究的素材。钟老师的话如醍醐灌顶,让我们有所感悟。随后,郑老师和钟老师还向我们提出了希望,希望在接下来的研究过程中,成员们能多点个性化、自主化的研究,比如,在设计中多加入自己的想法,并对自己的设计有所判断。此外,钟老师还为课改团的成员带来了《种子的信仰》,期待大家能潜心阅读,以一颗纯粹的心做一件有意义的事。

最后一个环节,成员们就目前的课题研究谈了自身遇到的困惑,形成的思考。其中,江燕玲老师提出假期将继续打磨不尽如人意的课例,曹峙琳老师将初步确定下学期的课例主题,姜懿真老师针对研究论文提出了自己的困惑。三位新成员还就现阶段的研究情况进行了反思。此外,成员们还根据钟老师的要求,向核心团推荐了一些优秀的青年老师。

此次会议,是课改团中期研究过程中一次非常重要的会议。这次会议让我们坚信,默默扎根,就能稳稳生长,稳稳生长,必定静静绚烂。未来的日子,我们将带着责任与情怀,心无旁骛地推动与行进,坚持不懈地为汉字文化教育做出我们应有的努力与贡献!

 

 

 

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