舟山市小学语文五年级统编教材培训会在南海实验小学举行

作者:义教与幼儿教研科 来源:南海实验小学 罗佳益 点击数: 更新时间:2019年09月05日

为推进“学为中心”的课堂教学改革,构建以“重视学生语文核心素养,重建学生语文知识体系”为目标的语文课程实施框架,打造以“解决实际教学困惑,提升教师自身素养”为目标的语文教学研修平台,9月4日,南海实验小学开展了小学语文新课程“关键问题解决”专题研训活动。

培训于9月4日下午一点拉开帷幕,来自舟山市各县区市属各校的近三百名语文教师参加了本次活动。活动分为两个环节。第一环节是宁波市名教师徐华军老师为我们做“准确把握目标,加强语言实践”的讲座。徐老师多年来一直致力于语文教学科研,他“扎实灵动,情趣相生”的教学风格深受学生喜爱,在学生的语言学习方面,徐老师也有着自己独到的见解。语文是人文性与工具性统一的课程,在教学过程中如何摒弃繁琐的内容分析,立足于语言文字,让学生在文字中加强语言实践,提升语言素养,徐老师着重从五年级统编教材整体编排特点、阅读和习作的教学重点、教材比对与衔接教学建议等方面为我们进行了具体详实的介绍,这些在教学中实用的技巧和策略也令在场教师们茅塞顿开,受益匪浅。

五年级教材编写思路中有一条是语言表达与运用。如何借助教材让学生学会语言表达和运用?在第二环节浙江省教坛新秀谢宏达老师用指向表达方法的试讲《父爱之舟》为我们进行了解答。谢老师的课堂从作者入手,通过画作引发思考,脉络清晰、层层递进,让我们真切感受到了父爱的深沉。接下来宁波市学科骨干教师朱林辉老师为我们做基于教材衔接的试讲《鸟的天堂》。朱老师通过批注、摘抄的方法引导学生体会到了自然景色之美以及巴金先生对自然景色的热爱之情。

今年是小学语文统编教材全面实施的第一年。与过去的人教版教材相比,统编教材守正创新,特色鲜明。通过本次培训,许多老师心中的教学困惑都已经有了答案。活动短暂,但教海无涯,在实践中反思,在反思中成长。相信经过一次次思想的交流与碰撞,老师们的教学工作将会注入新的生机,带来新的活力。

 

 

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